Jo Leute kennt wer den film oder hat ihn schon jemand gesehen sodass er einiges darüber erzählen kann ?? is dringend
hab GANZE 2 BLÄTTER bekommen :o mit fragen , charackterisierung usw. ich hoff es kann mir jemand auf die schnelle helfen !
denn diese 1337 blätter müssen bis mittwoch feddisch sein :o
danke im voraus
Hol dir den Film aus der Videothek und schau ihn dir an, ist wirklich ein Klasse Film. Dann kannst auch die Fragen beantworten.
hab den film ja mit meiner klasse angeguggt aber is fast nix hängen geblieben hab halt nen sieb hirn :bg:
i need help ?(
Ich hab ihn zweimal gesehen, vielleicht weiß ich ja noch etwas davon…
hmmmm dann werd ich ma die fragen posten dauert ne weile .__.
poste die Fragen, habe dne filma uch öfters gesehen!
Thema : Menschenbilder – und – Menschenverachtung in Ausnahmesituationen am Beispiel von „Schinders Liste“
1.Wissensfragen
a) Was versteht man unter „Schindlers Liste“? Erkläre!
b) Welche Bedeutung hatte der Begriff Sonderbehandlung in den letzten Kriegsjahren? Erläutere
c) Was geschah während der Räumung des Krakauer Ghettos?
d) Welchen Inhalt hatte die Rede Oskar Schindlers, als er seinen Arbeitern in der Fabrik die Kapitulation bekannt gab?
2.Vergleiche die Wirkung der Person Oskar Schindlers, als er seinen Arbeitern in die Fabrik die Kapitulation bekannt gab ?
3.Äusere dich zu :
a) der Absicht des Steven Spielberg- Films !
b) der filmischen Gestaltung des Filmwerkes !
c) Hältst du es für ratsam diesen Thema im Religionsunterricht der S9 zu behandeln?
Begründe deine Meinung!
oder
die Person AMON GÖTH
frage nach seinem
a)Verständnis von Pflichterfüllung
b)Charaktereigenschaften in der Ausnahmesituation „Krieg“?
Umfang: 1 Seite, du kannst eine Skizzierung voran stellen !
Führe Dein Verständnis zu den Begriffen „MACHT“ und „WILLKÜR“ aus! Zeige Beispiele auf.
a) Was weißt du über das Menschenbild der Nazis?
Mach es an Beispielen aus dem Filmfest!
Oder
b) Was bedeutet der Satz „Sie sollten sich nicht an Namen klammern!“ Erkläre!
TIPP: Arbeite sorgfältig – schreibe deutlich und übersichtlich
ich hoff ihr wisst einiges meine schüler von gco :bg:
Oh mein Gott das ist dann doch nicht so leicht wie erwartet - ich bin raus :bg:
ja dacht ich mir deshalb brauch ich ja hilfe ?( dafür reicht mein hauptschüler verstand nich aus :ar:
Wir haben den Film auch mal gesehen (da ich aber krank war nicht alles). Aber die Fragen sollten doch lösbar sein, wenn man den Film ganz gesehen hat (v. a. mehrmals). Und einige Fragen sind eher allgemein zum Zeiten Weltkrieg, und nicht direkt zum Film.
kann dat aber nisch :bg: sonst hätt ich ja nich die ganzen fragen abgeschrieben via google kannsts auch vergessen da findest schlecht was 
Original von Zeldafreak
kann dat aber nisch :bg: sonst hätt ich ja nich die ganzen fragen abgeschrieben via google kannsts auch vergessen da findest schlecht was
Bei vielen Fragen handelt es sich auch um Fragen, zu denen es keine richtige oder falsche Antwort gibt, sondern dort wird eine persöhnliche Antwort, bzw. Stellungsnahme verlangt.
argh ich muss es morgen abgeben und hab keine hilfe von euch bekommen heulz ihr seid fieß
Original von Zeldafreak
3.Äusere dich zu :
b) der filmischen Gestaltung des Filmwerkes !
Der Film ist relativ düster gestatlet. Jedoch zeigt er das wahre Gesicht des Krieges.
c) Hältst du es für ratsam diesen Thema im Religionsunterricht der S9 zu behandeln?
[b]Ja, denn er zeigt wie es war im Krieg war - und jeder hat ein Recht darauf zu erfahren wie es dort vor sich ging.
:
Mehr kann ich dir dazu nicht sagen, da ich den Film nicht wirklich gesehen habe… nur mal kurz aber da war der fast zu Ende.
Aber besser als gar nichts… :ar:
@Indrid
Naja, man muss den Film gesehen haben - einige Fragen scheinen nämlich doch recht detaillierte Antworten zu fordern..
hehe danke wenigsnets schon etwas ich hoff es raffen sich noch mehr leute zusammen und helfen der alte socke zeldafreak ?( :bg:
Sag ruhig faule Socke :bg:
dann eben faule socke aber HEY :bg: brauch echt ?(